「プログラミング教育」一覧

ビスケットを授業で活用する事例がたくさん集まってきました．他のツールを授業で使っている事例もいろなところで集まっているようですが，それらと...

日頃から，僕はプログラミング入門で「繰り返し」「条件分岐」を教えることに極端に反対しているわけですが，その理由を説明したいと思います． ...

プログラミング教育は「機材がない場合はアンプラグドでやりましょう」と言われる場合があります．しかし，一人1台の機材を用意するのは難しくても...

今回は変数です．変数というのは計算の中間状態を取っておく箱，というような説明をしますね．でも，もっと深い話もあるんですよ． まずはや...

僕はプログラミングに魅せられて，それからプログラムを作る構成要素に強い興味を持ってきました．たとえば，日本語だったらまず「ひらがな」があり...

よく考えると，これまでメガネの動作についてちゃんと書いたことがなかったですね．例によって，ビスケットの最初のバージョンから少しずつ変わって...

これまで5回続けて書いてきましたが，どうして僕がそこまでのエネルギーというか情熱をかけてこんなことをやっているのか，という疑問を持たれたか...

これも，ある子ども向けアプリを作っている人に言われたことなんですが，子ども向けのアプリは効果音とかアニメーションとか，とにかく色々と賑やか...

だいぶネタ切れになってきたので，これが最後くらいかな．子どもが作っているというには，ちょっと強引ですが，こだわりの部分です． ビスケ...

子どもが初めてタブレットを触るときは本当に面白い行動をします．たとえば，3歳ぐらいの子どもがビスケットで絵を描く画面で初めて絵を描いたとき...